
Niveau 3 : quadrant supérieur
Ce séminaire fait suite à la réussite aux 2 examens de niveaux 2 du programme canadien musculosquelettique avancé
FIF-PL
Oui en 2022
Programme pdf
Prix libéral
2400€ (libéraux) +125CAD de manuel pratique (50% de réduction jusqu'en aout 2023) + 165CAD d'examen en ligne. Si le support de cours n'a pas été acheté en ligne au cours du niveau I, il coutera 300CAD (50% de réduction jusqu'en aout 2023)
Prix Salarié
2950€ (salariés) comprend la gestion de l'inscription pour les supports de cours en ligne et le processus d'examen en ligne
Support de cours papier et en ligne sous copyright de la division orthopédique canadienne. Loué auprès de la division orthopédique. Pour célébrer le retour du programme canadien en France, entre le 01 septembre 2022 et le 31 août 2023, 50% de réduction sur l'achat des supports de cours canadien (vous achèterez directement les supports au Canada avec un accès online durant 2 ans).
Pourquoi choisir cette formation ?
Ce programme permet aux kinésithérapeutes exercçant en France de se spécialiser dans le champ musculosquelettique. Ils pourront développer leur raisonnement clinique pour évaluer et adresser au patient un traitement spécifique adapté à leurs conditions. Le niveau 2 va apporter beaucoup d'outils aux cliniciens et permettre un traitement avancé.
Pré-requis et spécificité du cours
Accès/Niveau
Réussite des 2 niveaux 2.
Participants
MK DE ou équivalent. Nombre de participants (mini/maxi) : 12/20
Langues
Support de cours traduit en français
Modalités pédagogiques et d'évaluation du cours
Type d'enseignement
Enseignement par diaporamas, ateliers et démonstrations pratiques
Évaluation
Entre binômes de participants et sous contrôle de l'intervenant pour les sessions pratiques. Examen écrit de passage au niveau supérieur en fin de séminaire
Copyright
Les supports de cours et les présentations sont protégées par le copyright et ne peuvent être reproduits sans autorisation des auteurs
Objectifs
Le cours Niveau 3 présente aux étudiants les habiletés pour appliquer le raisonnement clinique à l’exécution des examens musculosquelettiques subjectif et objectif spécifiquement pour le quadrant supérieur.
Les étudiants seront capables d’émettre un diagnostic différentiel provisoire et un plan de traitement pour les patients présentant des affections musculosquelettiques du quadrant supérieur.
Compétences
Comprendre la terminologie de la biomécanique
Comprendre la présentation, l’implication clinique et la prise en charge des pathologies du Quadrant supérieur
Intégrer le raisonnement clinique par Quadrant Intégrer au raisonnement clinique les principes théoriques et l’application pratique de l’évaluation et du traitement des articulations du Quadrant supérieur
Intégrer les principes et l’application de techniques de manipulations à haute vélocité du Quadrant supérieur
Emploi du temps du séminaire

10 jours présentiels et 4 à 6 classes virtuelles en ligne
Première partie (4 à 6 sessions en ligne en classe virtuelle et 2 fois 5 jours présentiels plus des supports en ligne)
Séances asynchrones (à travailler seul en ligne)
1. Anatomie et biomécanique cervicale moyenne (32 min)
2. Anatomie et biomécanique cervico-thoracique (39 min)
3. Anatomie et biomécanique épaule (41 min)
4. Épreuves neurodynamiques (1 hre 11 min)
5. Exercices cervicaux (25 min)
6. Anatomie et biomécanique du thorax (40 min)
7. Anatomie et biomécanique du coude (35 min)
8. Anatomie et biomécanique du poignet (1 hre 22 min)
9. Anatomie et biomécanique de la main (22 min)
10. Pratique fondée sur les données probantes (46 min)
NB : Les horaires des séances synchrones (classes en ligne) peuvent changer en fonction des sessions d'inscription. Les horaires de ces sessions sont donnés à titre indicatifs et peuvent être répartis différemment.
Séance 1. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
13H : Discussion histoire de cas objective
14H : Guide de pratique clinique rachis cervical
15H30 : Anatomie/biomécanique de l’épaule – petit quiz
16H : Fin de la première session synchrone.
Séance 2. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
13H : Défilé thoracique
14H : · Tendinopathie de la coiffe
14H45 : Les « clusters » de tests à l’épaule
15H30 : Anatomie/biomécanique du thorax – petit quiz
16H : Fin de la deuxième session synchrone.
Premier jour. Présentiel sur place
8H30 : Accueil des participants
9H : Introduction, présentation du cours, liste de révisions
9H40 : Examen subjectif épaule
10H15 : Examen objectif épaule
10H30 : Pause
10H45 : Démonstration mouvements actifs GH (avec SSMP) + pratique
11H35 : Mouvements passifs théorie + démonstration
11H55 : Pratique mvts passifs GH
12H15 : Mouvements accessoires - théorie
12H30 : Repas
13H30 : Mouvements combinés: locking et Q
14H10 : Épreuves de stabilité -théorie/démonstration
14H25 : Épreuves résistées
14H55 : Épreuves orthopédiques
15H15 : Épreuves passives Scap/Thx
15H40 : Articulation AC - théorie
16H10 : Pause
16H25 : Évaluation AC - pratique
16H50 : Articulation SC- théorie et pratique
17H10 : Mouvements résistés muscles axio-scapulaires
17H40 : Recrutement des muscles scapulaires + étirements
18H : Fin de la journée.
Deuxième jour. Présentiel sur place
8H30 : Révision de la veille
8H50 : Techniques générales de traitement - Cas cliniques
9H30 : Capsulite de l’épaule – théorie/guide de pratique clinique/traitement
10H50 : Pause
11H05 : Le thorax – examen subjectif
11H35 : Examen du thorax – démo & pratique mouvements actifs/combinés
12H30 : Repas
13H30 : Examen des anneaux – théorie/pratique
14H : Respiration
14H25 : MPPIV Thx -simple
15H15 : MPPIV - combinés
15H40 : Tests de stabilité – théorie/démo
16H : Pause
16H15 : Pratique tests de stabilité
16H30 : Tests de stabilité articulations antérieures thorax
16H55 : Examen de la stabilité dynamique du thorax
17H35 : Révision de techniques
18H : Fin de la journée.
Troisième jour. Présentiel sur place
8H30 : Questions de révision tech d’examen Thx
9H10 : Mouvements accessoires (Maitland) et glissements arthrocinématiques
9H50 : Pratique mvts accessoires (Maitland) et glissements arthrocinématiques
10H20 : Mouvements accessoires en cisaillement latéral
10H40 : Pause
10H55 : Scénarios – mobilisation Thx
11H35 : Examen neuroméningé. Démo et pratique
11H55 : Techniques de traitement
12H25 : Repas
13H25 : Démo et pratique flexion bilat et unilat
14H10 : Démo et pratique d’extension bilat et unilat
14H30 : Démo et pratique de rot en combinés
14H55 : Mobs de cote en gapping – demo et pratique
15H10 : Mobs et manipulation en traction assise et couché – théorie
15H40 : Pause
16H : Évaluation d’un participant
18H : Fin de la journée.
Quatrième jour. Présentiel sur place
8H30 : Questions de révision technique
9H : Résumé examen patient
9H40 : Démo et pratique manipulations Thx – traction, flexion et extension
10H20 : Contrôle moteur en Thx
10H50 : Pause
11H05 : Anatomie de surface poignet et main - pratique
11H25 : Examen subjectif poignet et main
11H35 : Évaluation des mouvements accessoires poignet/main
11H50 : Pratique – mouvements accessoires poignet/main
12H15 : Évaluation du pouce
12H40 : Repas
13H40 : Tests de stabilité poignet
14H05 : Tests spéciaux au poignet – démo
14H15 : Tests spéciaux - pratique
14H30 : Hx de cas #1 - Discussion hypomob -Pratique – mob + gén & spec en flex/ext; glissements/roulements
14H45 : Hx de cas #2 - Discussion TFCC – théorie – présentation clinique/tests cliniques
14H55 : Hx de cas #3 - discussion
15H : Manipulations poignet – théorie/démo
15H15 : Pratique des manipulations au poignet – traction, glissements, flick
15H35 : Manip CFCT, Thrust dorsal scaphoid et triquetrum à 90°/90°
15H50 : Contrôle moteur
16H05 : Pause
16H25 : Examen subjectif coude
16H35 : Observation, AAA et AAP, Démo des AAP et mvts combinés coude
16H55 : Pratique des AAP et mvts combinés coude
17H10 : Mouvements résistés – lésions contractiles
17H25 : Révisions.
18H : Fin de la journée.
Cinquième jour. Présentiel sur place
8H30 : Questions de révision technique
9H : Tests de stabilité – théorie et démo
9H15 : Pratique tests de stabilité + tests de provocation
9H50 : Mouvements accessoires
10H15 : Pratique des mouvements accessoires
10H45 : Pause
11H : Retour sur les mouvements accessoires
11H15 : Scénarios cliniques
11H45 : Tests spéciaux
12H05 : Conditions au coude et manipulations
12H20 : Manipulations coude. En traction H/U
12H30 : Repas
13H30 : Lésion en abd et add – théorie, démo, pratique
14H15 : Manip tête radiale ant et post. Manipulation de Mill’s
14H45 : Articles récents coude
15H15 : Pause
15H30 : Révisions
17H : Fin de la première partie.
Séance 3. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
13H : Raisonnement clinique avec petits scénarios cliniques
14H : Anatomie/biomécanique du coude, poignet et main
14H40 : Variable en fonction du groupe
15H30 : Fin de la troisième session synchrone.
Seconde partie (3 sessions en ligne en classe virtuelle et 5 jours présentiels plus des supports en ligne et examen en ligne)
Séances asynchrones (à travailler seul en ligne)
1. Anatomie et biomécanique ATM (80 minutes)
2. Anatomie et biomécanique crânio-vertébrale (54 minutes)
3. Céphalées d’origine cervicale (55 minutes)
4. Stabilité crânio-vertébrale (18 minutes)
5. Irrigation du système nerveux (29 minutes)
6. IVB/CAD (65 minutes)
7. Nerfs crâniens (111 minutes)
8. Appareil vestibulaire (29 minutes)
9. Contrindications à la manipulation (27 minutes)
10. Anatomie et biomécanique cervico-thoracique (40 minutes)
11. Anatomie et biomécanique cervicale (31 minutes)
12. Examen neurodynamique membre supérieur (71 minutes)
NB : Les horaires des séances synchrones (classes en ligne) peuvent changer en fonction des sessions d'inscription. Les horaires de ces sessions sont donnés à titre indicatifs et peuvent être répartis différemment.
Séance 1. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
14H30 : Anatomie/biomécanique CrV – révision par le biais de questions à discuter en petits groupes en 1er et ensemble aprèst
15H30 : Pathologies CrV – petit quiz
16H : Les céphalées – petit quiz basé sur les notes de cours et le PP (vidéo) sur le sujet
16H30 : Examen subjectif CrV – vignettes de patients
17H30 : Fin de la première session synchrone de la deuxième partie.
Séance 2. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
14H30 : · Les nerfs crâniens – révision par le biais de questions/hx de cas à discuter en petits groupes et ensemble
16H : Évaluation vasculaire/artères vertébrales – petit quiz
16H30 : Différenciation des étourdissements – vignettes d’hx de cas à discuter en petits groupes
17H30 : Fin de la deuxième session synchrone de la deuxième partie.
Séance 3. Classe virtuelle. Synchrone en ligne
14H30 : Discussion histoire de cas subjectif
15H30 : Anatomie/biomécanique de l’ATM - questions à discuter
16H : Examen subjectif de l’ATM + hx de cas à discuter
17H30 : Fin de la dernière session synchrone de la deuxième partie.
Premier jour de la deuxième partie. Présentiel sur place
8H30 : Accueil des participants
9H : Mot de bienvenue, info sur le curriculum et les examens de la NOD
9H15 : ATM: Revue de l’anatomie et la biomécanique
9H45 : Examen subjectif
10H : Hx de cas ATM
10H40 : Pause
10H55 : Examen physique ATM
11H15 : Observation
11H35 : Mvts actifs ATM + passifs
12H30 : Repas
13H30 : Mvts passifs assistés ATM, mvts résistés
13H50 : Tests de stabilité
14H10 : Pain map - Rocabado
14H55 : Mvts accessoires ATM; intra et extra oral
16H : Pause
16H15 : Palpation musculaire
17H15 : Techniques de traitement ATM
18H00 : Fin de la journée.
Deuxième jour. Présentiel sur place
8H30 : Révision de la veille
8H50 : Traitement ATM
9H20 : Pratique de techniques
9H45 : Examen objectif CrV – posture, mouvements actifs/combinés
10H45 : Pause
11H : Pratique mouvements actifs/combinés
11H25 : Test CFRT suivi de tests de stabilité
12H05 : MPIV C0-C1
12H40 : Repas
13H40 : MPPIV C1-C2
14H35 : Théorie sur zone neutre, mvts accessoires
15H10 : Démonstration mvts accessoires
15H30 : Pause
15H45 : Pratique mvts accessoires CrV et Cx moyen
16H35 : Évaluation des nerfs crâniens
17H10 : Discussion du Guide international de l’IFOMPT pour l’examen de la région Cx
18H : Fin de la journée.
Troisième jour. Présentiel sur place
8H30 : Révision de la veille
8H50 : Différentiation des étourdissements
9H30 : Tests musculaires
10H05 : Flexibilité musculaire
10H30 : Pause
10H45 : Flexibilité musculaire
11H30 : Céphalées
12H30 : Repas
13H30 : Techniques de traitement CrV
14H : SNAG maux de tête
14H20 : Anatomie & biomécanique Cx
14H50 : Scan Cx
15H10 : Pratique du scan
15H40 : Retour sur le scan
16H : Pause
16H15 : Évaluation d’un participant
18H : Fin de la journée.
Quatrième jour. Présentiel sur place
8H30 : Révision de la veille
8H50 : Retour sur l’examen du patient par un des enseignants
9H20 : Examen subjectif Cx
9H35 : Examen physique – discussion posture, AA Cx et CxThx
10H : Pratique mvts combinés
10H15 : Demo MPPIV Cx
10H30 : Pause
10H45 : Pratique MPPIV
11H30 : Cisaillement lat & art U
11H45 : Traitement genou. Manipulations fémoro-tibiales
12H25 : Repas
13H25 : Tests de stabilité Cx
14H10 : Théorie sur neuropathies + discussion hx de cas neuroméningées
15H40 : Démo et discussion ULNT
16H05 : Pause
16H20 : Pratique ULNT
16H45 : Palpation des nerfs périphériques
17H05 : Discussion traitement Cx
17H25 : Démo verrouillage Cx + pratique
18H : Fin de la journée.
Cinquième jour. Présentiel sur place
8H30 : Révision de la veille
8H50 : Pratique verrouillage
9H10 : Pratique verrouillage avec traction spécifique en DD
9H40 : Démo manipulation en Tx
9H55 : Pratique manipulation en Tx
10H15 : Pause
10H30 : Pratique différents scenarios – tech de mob avec diff locking
11H20 : Discussion Rx & progression des exercices
11H50 : Exercices Cx – ex de mobilité
12H15 : Exercices cervicaux – recrutement & renforcement
12H35 : Repas
13H35 : Tests pour fonction somatosensorielle
13H55 : Anatomie & biomécanique CxThx
14H10 : Démo examen CxThx
14H30 : Pratique examen CxThx
15H : Démo MPPIV CxThx
15H15 : Pratique MPPIV
15H45 : Démo gliss 1ère côte et tests de stabilité 1ère & 2e côtes
16H : Pause
16H15 : Pratique mob 1ère côte et tests de stabilité
16H35 : Démo mvts access/gliss Z
16H55 : Discussion/révision
17H30 : Fin de la seconde partie.
Examen en ligne à distance (2 heures) pour validation du niveau
Réferences
Actualisées dans le support de cours
Taux de réussite et résultats d'examen

Par transparence, nous publions les résultats des examens de passage de ce niveau depuis le 09 avril 2018. Le seuil de passage est fixé à plus ou égal à 60%.
Le taux d'échec au 29 novembre 2019 est de 4,76%