Support de cours papier et en ligne sous copyright de la division orthopédique canadienne. Loué auprès de la division orthopédique. Pour célébrer le retour du programme canadien en France, entre le 01 septembre 2022 et le 31 août 2023, 50% de réduction sur l'achat des supports de cours canadien (vous achèterez directement les supports au Canada avec un accès online durant 2 ans).
Pourquoi choisir cette formation ?
Ce niveau 5 est le dernier cours après l'examen intermédiaire. Il aborde des situations complexes et l'utilisation des manipulations articulaires.
Pré-requis et spécificité du cours
Accès/Niveau
Réalisation du niveau 4
Participants
MK DE ou équivalent. Nombre de participants (mini/maxi) : 12/20
Langues
Support de cours traduit en français
Modalités pédagogiques et d'évaluation du cours
Type d'enseignement
Enseignement par diaporamas, ateliers et démonstrations pratiques
Évaluation
Entre binômes de participants et sous contrôle de l'intervenant pour les sessions pratiques
Copyright
Les supports de cours et les présentations sont protégées par le copyright et ne peuvent être reproduits sans autorisation des auteurs
Objectifs
À la fin du cours de Niveau V les participants seront capables de:
Analyser les données de l'examen pour déterminer les indications et les contrindications de l'usage des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude sur les articulations de la colonne vertébrale, du pelvis et des côtes.
Appliquer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude dans le cas de dysfonctions articulaires vertébrales, pelviennes et costales spécifiques.
Appliquer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude dans les cas de dysfonctions articulaires vertébrales, pelviennes et costales spécifiques en présence d'hypermobilité, d'instabilité proximale ou distale ou de tension neuroméningée indésirable.
Intégrer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude au plan de traitement pour la correction de dysfonctions vertébrales, pelviennes et costales.
Développer une compréhension de la pratique factuelle de la physiothérapie quant à la théorie et à l'application pratique de l'examen diagnostique discuté (évaluation) et des techniques de traitement incluant:
Les mesures de résultats génériques, spécifiques à l'affection et spécifique au patient concernant l'efficacité du traitement dans le but progresser ou de modifier le traitement
La connaissance des indicateurs pronostiques
Un motif et un plan de programme de prévention
Une orientation appropriée vers et une communication avec les autres membres de l'équipe de soins de santé en présence d'effets ou de complications indésirables de l'évaluation ou du traitement
Compétences
Analyser les données de l'examen pour déterminer les indications et les contrindications de l'usage des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude sur les articulations de la colonne vertébrale, du pelvis et des côtes.
Appliquer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude dans le cas de dysfonctions articulaires vertébrales, pelviennes et costales spécifiques.
Appliquer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude dans les cas de dysfonctions articulaires vertébrales, pelviennes et costales spécifiques en présence d'hypermobilité, d'instabilité proximale ou distale ou de tension neuroméningée indésirable. Intégrer des techniques avancées de poussée de haute vélocité et de faible amplitude au plan de traitement pour la correction de dysfonctions vertébrales, pelviennes et costales.
Développer une compréhension de la pratique factuelle de la physiothérapie quant à la théorie et à l'application pratique de l'examen diagnostique discuté (évaluation) et des techniques de traitement incluant:
Les mesures de résultats génériques, spécifiques à l'affection et spécifique au patient concernant l'efficacité du traitement dans le but progresser ou de modifier le traitement
La connaissance des indicateurs pronostiques
Un motif et un plan de programme de prévention
Une orientation appropriée vers et une communication avec les autres membres de l'équipe de soins de santé en présence d'effets ou de complications indésirables de l'évaluation ou du traitement.
Emploi du temps du séminaire
5 jours présentiels
Jour 1
9h Accueil et introduction
10h15 Quiz - Définitions, effets, indications, contre-indications
10h45 Pause
11h Quiz – Définitions, effets, indications, contre-indications (suite)
11h45 Revue du protocole dans le cas de complications – théorie et travail en équipe du protocole
12h50 Repas
14h Scan Q inf
14H35 Révision MPPIV : Démo MPPIV
14h50 Révision MPPIV : Pratique
15h25 Tests de stabilité directionnels : Démo
15h40 Tests de stabilité directionnels : Pratique
15h50 Verrouillages lombaires (théorie) et théorie manipulation)
16h20 Manipulation : Gap oblique (Démo)
16h30 Pause
16h50 Manipulation : Gap oblique (Pratique)
17h10 Manipulation : Flexion unilatérale (thrust levier caud) (Démo)
17h20 Manipulation : Flexion unilatérale (thrust levier caud) (Pratique)
17h40 Fin de la première journée
Jour 2
8h30 Manipulation : Flexion unilatérale (thrust levier cran) (Démo)
8h45 Manipulation : Flexion unilatérale (thrust levier cran) (Pratique)
9h05 Manipulation : Flexion unilatérale indirecte (thrust levier caud) (Démo-Pratique)
9h30 Manipulation : Flexion unilatérale indirecte (thrust levier cran) (Démo)
9h40 Manipulation : Flexion unilatérale indirecte (thrust levier cran) (Pratique)
9h55 Scan Q Sup
10h50 Anatomie et biomec Cr/V
11h05 Exam biomec Cr/V et test stab pratique
11h45 Manip distraction OA et AA
12h05 Manip distraction OA et AA déc lat
12h25 Manip AA
· Gliss ant couché - 1
12h50 Repas
13h50 Artère vertébrale
15h15 Manip AA gliss ant couché- 2
15h40 Manip C1-2 gliss ant assis avec test artère vertébrale
15h50 Pause
16h05 Anatomie cervicale moyenne
16h30 Examen physique, MPPIV + stab cervicale moyenne
17h Hx de cas subjectif
17h30 QCM des étudiants
18h Fin de la deuxième journée
Jour 3
8h Verrouillage cervical moyen
8h05 Manip mi-Cx
· ext haut vers le bas
· ext bas vers la haut
9h10 Révision des Tech. Thx; T3-T9
· Flexion Bilatérale
· Extension Bilatérale
· Assis et Debout en Extension
10h15 Manip OA flexion unilatérale
· déc dorsal
10h40 Pause
10h55 Manip OA flexion unilatérale
· déc lat
11h15 Manip OA extension unilatérale
· déc dorsal
· assis
11h45 Manip Lx art Z : Extension
· Restriction côté Plafond : Via levier caudal
· Restriction côté Plafond : Via levier crânial
12h30 Repas
13h30 Manip Lx art Z : Extension suite…
· Restriction côté Table : Via bassin
· Restriction côté Table : Via thorax
· Manip du bas vers le haut (directement sur la sous)
· Manip avec instabilité et crânial et en caudal
15h30 Manip Mi - Cx art Z : Flexion unilatérale
· Flick ostéocinématique
· Gliss. ant/sup de la vertèbre crâniale
· Flexion indirecte
16h30 Fin de la troisième journée
Jour 4
8h30 Manip Mi - Cx art Z: Flexion unilat (suite)
· Glis. inférieur de la vertèbre caudale
9h Examen biomécanique du bassin
Théorie de stabilité/ contrôle musculaire
(avec période de pratique pour les mvts acc. et tests de stabilité)
9h45 Manip Art SI distraction unilatérale
· déc dorsal
· déc lat (2 façons)
10h20 Manip Art SI technique pour downslip
· déc ventral
10h40 Manip Art SI technique pour upslip
· déc dorsal
· déc ventral
10h55 Pause
11h10 Révision Biomécanique Thx/ Côtes
11h25 Examen biomécanique Thx (démo et pratique)
12h20 Manip Thx T3-T9 art. Z : Distraction technique perpendiculaire
· assis (non-spécifique)
· déc dorsal (spécifique)
· Debout
12h50 Repas
13h55 Manip Thx T3-T9 art. Z
· Extension unilatérale
· Flexion unilatérale
· Rotation Thoracique (déc. ventral)
15h Manip Art SI
· Nutation unilat du sacrum
• déc ventral
· Contre-nutation
• déc ventral
• déc lat
15h20 Manip Art U
· Glissement sup/inf
· Glissement ant/post
16h Manip AA glissement postérieur (rotex)
· déc lat
· déc dorsal
16h30 Fin de la quatrième journée
Jour 5
8h Distraction costo-transverse DD et assis
8h35 Distraction costo-transverse DV
8h45 Région cx-thx/Traction axiale cx-thx
9h Distraction cx-thx DD et debout, ext et flex cx-Thx
9h45 Distraction/glissement caudal côte 1 et snooker
10h10 Pause
10h25 Tx segmentaire cervical moyen vers le haut et vers le bas
11h Région dx-lx théorie
11h10 Flexion unilat thx-lx
11h25 Extension unilat thx-lx
11h45 Extension unilat côté table thx-lx
12h Repas
13h Histoire de cas
14h Rot ant et post SI DL
14h30 Rot Ant SI DV
14h45 Retour sur le niveau 5
14h50 Pratique de techniques en rafales
15h30 Fin du niveau
Réferences
Actualisées dans le support de cours
Enseignants de la division orthopédique canadienne
Les enseignants sont "fellows" de l'association canadienne CAMPT (Canadian academy of manipulative physiotherapy)
Elaine Maheu
Christine Konieczka
François Landry
Pierre Langevin
Taux de réussite et résultats d'examen